Психологическое просвещение родителей

Учебный год- это начало обучения не только для детей, но и их родителей. Дети растут, изменяется их внутрений мир, ценности, приоритеты. Каждый возраст имеет свои психологические осбенности развития.
Психологическое просвещение родителей происходит через систему родительских собраний, "Родительский лекторий. Особое внимание уделяется родителям 1,4,,9,10-х классов.
24.09 состоялась встреча с родителями учащихся 10 "А" класса. Родители познакомились с психологическими осбенностями детей данного возраста, с особенностями адаптационного периода старшеклассников, а также попробовали проанализировать свои взаимоотношения с детьми в семье.
Родители с интересом выполняли задания психолога, фантазировали, оценивали себя, искали пути решения проблем. Использование тренинговых упражнений в ходе родительских собраний позволяет показать взрослым: себя с другой стороны, увидеть детей другими глазами, что мы надеемся будет благотворно влиять на установление доброжелательной атмосферы в семье.

Психологческая помощь детям с особенностями в развитии

Психологbческая служба школы ведет психологическое сопровождение детей с особенностями в развитии.
Психологическое сопровождение включает в себя:
1. Индивидуальное обследование учащихся.
2. Ведение индивиудальных карт развития.
3. Консультирование педагогов и родителей по вопросам воспитания и обучения детей.
4. Коррекционно-развивающие занятия (психолог,логопед)
5. Мониторинг психологического развития.
На коорекционно-развивающих занятиях используются элементы арт-терапии, куклотерапии, сказкотерапии.

Успешное начало учебного года

Рада приветствовть всех посетителей блога. Желаю всем замечательного настроения, успешной работы и крепкого здоровья. Учебный год начался с традиционного августовского педсовета, где учителя в методическую копилку внесли свои предложения.
Психологическая служба открыла творческую группу по созданияю комфорта в школе: психологического- ввести "Час педагога" в кабинете психологической разгрузки, дизайн интерьера учительской, как элемент эмоционального комфорта учителей.

Мы очень рады приветствовать молодого специалиста нашей школы Марину Амеркановну, логопеда школы. Надееемся на плодотворную совместную работу в школьной ПМПк

Психологическая служба школы начала свою работу.Основные направления на сентябрь:
- корректировка плана работы
- составление сетки занятий и подготовка программного обеспечения

В нынешнем учебном году в работу психологчисекой службы включили автоматизированную программу "Психологический мониторинг" для создания компьютерной базы данных на учащихся школы. Широкие возможности и уджобсвто обработки позволит нам эффективно скорректировать деятельнгость педагога-психолога по психологическому сопровождению. Приглашаю коллег использующих данный продукт "Матрософт" поделиться своим опытом. Буду рада слышать ваше мнение и результаты вашей работы с данной программой.
Пусть птица счастья, сделанная педагогами школы на выставку "Осенние композиции", принесет всем нам удачу!

Лето- это пора подготовки к школе

В нашей школе дошколята посещают подготовительные курсы. Дети знакомятся с педагогами, психологом, логопедом. Родители получают консультации по вопросам подготовки ребенка к школе, а также знакомятся с психологическими особенностями развития детей 6-7 лет.

Вот и закончился учебный год

Прозвенели последние звонки, дети разбежались на каникулы, но жизнь в школе продолжается. На подготовительные курсы по подготовке к школе пришли дошколята. Смышленые, непосредственные, очень энергичные.
Первые занятия с учителями и психологом школы позволили наметить маршрут подготовки детей к школе.

Психические процессы высокий средний низкий
внимание 24 56 20
мышление 20 24 56
Психические процессы высокий средний низкий
зрительная память 5 32 63
слуховая память 5 34 61
Психические процессы высокий средний низкий
умение следовать инструкции 46 34 20
интеллектуальный потенциал 20 60 20
Психические процессы высокий средний низкий
уровень готовности к школе 5 68 27

По результатам психолого-педагогической диагностики- есть над чем задуматься, и над чем поработать.

Победы детей с особенностями в развитии

Творчество детей не знает границ. Участие в конкурсах и олимпиадах позволяет повышать самооценку детей, уверенность в своих способностях, а самое главное помогает им адаптироваться в обществе.В районе состоялся конкурс творческих работ для детей с особенностями в развитии. Победителями конкурса "Мы одна семья: природа и люди" стали:
Бутурлин Николай, коллектив учащихся 4 "В", Бондаренко Андрей и Бабий Вадим,Сюпкаевы Вова и Степан.Дети создавали замечательные работы из отходов, рисовали рисунки, делали поделки и записывали видеоролики.


Видеоролик "История маленьких рек моего поселка"
Видеоролик "Необыкновенное путешествие"

Встреча с будущими первоклашками

21 мая широко открыла свои гостеприимные двери школа для родителей и будущих первоклассников. Родители познакомились с особенностями психологического развития, режимом работы школы, учебно-методическим комплектом и с будущими классными руководителями. Встреча прошла в доброжелательной атмосфере, дети познакомились со своими учителями, играли в подвижные игры и мастерили поделки из бумаги. Первое знакомство со школой у будущих первоклассников было насыщенно положительными эмоциями и массой новых впечатлений.

Родительское собрание "Готовимся к пятому классу"

6 мая состоялось родительское собрание для будущих пятиклассников. Родителей познакомили с педагогами и комплектом учебников для 5 класса. Самое главное при переходе учащихся с начальной школы в среднюю-это психологическая готовность учащихся и родителей к важному школьному этапу в жизни школьника. Мы провели лекторий, где познакомили родителей с особенностями данного периода, уровнем подготовке детей и предложили ряд рекомендаций по предупреждению дезадаптации в пятом классе.

Первая районная дистанционная олимпиада по психологии

Всем любителям психологии и желающим с ней познакомиться!
Приглашаем Вас принять участие в Первой дистанционной олимпиаде по психологии Брединского района. Участники олимпиады учащиеся ОУ Брединского района с 1-11 классы.
Заявки принимаются до 21 апреля по адресу Isaeva_0775@mail.ru (isaevaou@gmail.com)
Положение о проведении олимпиады вы можете просмотреть по ссылке http://docs.google.com/Doc?id=dd78jbm5_150c5sq2gnb

Рефлексия с олимпиады
ХОТИТЕ СТАТЬ ПСИХОЛОГАМИ- БУДЬТЕ ИМИ!

Победители конкурса творческих работ "Психология здоровья"

В Брединском районе с 20 февраля по 16 марта проходил районный конкурс творческих работ "Психология здоровья". В конкурсе было выделено три номинации "Лучший рассказ", "Лучший рисунок" и "Лучший сценарий" в младшей, средней и старшей возрастной группах.В конкурсе приняло более 70 творческих работ учащихся из 9 обрузовательных учреждений района. Поздравляем всех победителей!

Первое место в номинации "Лучший сценарий" конкурса "Психология здоровья" занял творческий коллектив 1 "Б" класса и классный руководитель Игнатюк Любовь Викторовна за разработку мероприятия " Сострадание. Сочувствие и поддержка". Ребята написали рассказы, нарисовали рисунки и провели замечательное мероприятие.
Второе место в номинации "Лучший рассказ" присвоено Токарь Юлии ученице 9 "А" класса за творческую работу по теме "Свобода и ответственность".
Третье место в номинации "Лучший сценарий" заняли Шевченко Марина и Сысуева Екатерина ученицы 7 "В" класса за разработку мероприятия "Поговорим по душам".
Поздравляем наших победителей! Ура! Все победители получат дипломы.

Психологическое просвещение педагогов

В начале месяца прошел семинар для педагогов по профилактике суицида.Педагоги познакомились с психологическими причинами совершения суицида и его признаками.Получили инструкцию по правилам ведения переговоров с человеком собирающимся совершить суицид.


Презентация "Как правильно вести себя при общении с потенциальным самоубийцей"

На пути к успеху

Очень часто мы слышим от родителей и педагогов "Он ни чем не интересуется. Он не хочет учится. Он плохо ведет себя на уроках. Он грубит взрослым." и все вместе задаем себе вопрос "Что нам делать?"
В нашей школе стартовала программа по работе с трудными детьми "Путь к успеху". Первые занятия, первые впечатления и первые успехи.
Занятие проходило с группой детей из детского дома совместно с воспитателями и педагогами.Основная цель совместного тренинга-это показать формы взаимодействия с трудными подростками.
В ходе тренинга ребята рассказывали о себе, своей мечте и разработали план действия для её достижения.